En una jornada llena de imaginación, risas y aprendizaje, la Biblioteca Municipal de Constitución se transformó en un espacio vivo de narración oral y creatividad, con la realización de una presentación de Kamishibai y cuentacuentos dirigido a estudiantes del primer ciclo básico del Colegio Martín Abejón.
La actividad, que contó con la participación entusiasta de niñas y niños acompañados por su profesora Evelyn Ramírez Ramírez, tuvo como protagonistas dos relatos profundamente ligados a la identidad local: La Piedra del Diablo y La Piedra de los Elefantes, historias creadas por estudiantes de la comuna y que fueron compartidas como parte del fomento a la lectura y la escritura.
El cuentacuentos estuvo a cargo de Evelyn Trincado, quien, con una narración cercana y dinámica, logró captar la atención de los pequeños asistentes, invitándolos a imaginar, reflexionar y participar activamente. Por su parte, el formato japonés de narración ilustrada, el Kamishibai, fue presentado por Lautaro Cerda Chamorro, quien, a través de láminas y relatos visuales, generó un ambiente lúdico y educativo que cautivó a los presentes.
Durante la jornada, los estudiantes se mostraron altamente participativos, curiosos y entusiasmados, interactuando constantemente con los relatores, formulando preguntas y compartiendo sus propias ideas, lo que dio cuenta del impacto positivo de este tipo de iniciativas en el desarrollo de habilidades lectoras y creativas.
La profesora Evelyn Ramírez Ramírez valoró profundamente la instancia, destacando que “este tipo de actividades permite que los niños se acerquen a la lectura desde una experiencia entretenida y significativa. Verlos participar, imaginar y querer crear sus propias historias es justamente lo que buscamos como docentes”.
En tanto, el encargado de la Biblioteca Municipal, Pedro Garay Olate, destacó la importancia de generar estos espacios, señalando que “como biblioteca pública, nuestro compromiso es acercar la lectura a la comunidad, especialmente a los más pequeños. Estas actividades además de fomentar la comprensión lectora, también despiertan el interés por escribir, por contar sus propias historias y reconocerse en su territorio”.
La jornada cumplió plenamente su objetivo de incentivar la comprensión lectora y fortalecer el vínculo de los niños con la escritura, utilizando herramientas didácticas y artísticas que enriquecen el proceso educativo.
